C34. La casa y los muebles: las preposiciones de lugar
Mi casa es tu casa
El vcabulario
Practica con estos ejercicios del sitio Ejercicios de Español para extranjeros. No sé quiens es el autor pero es superbueno.
¿Qué pondrías en cada pieza?
Jugando al veo veo. Practica el vocabulario jugando al Veo veo.
Ejemplo:
Tú: (piensas en el trineo)
Tu compañero ¿Está en el ático? ¿ Sirve para comer? ¿Lo uso todos los días? Etc.
¿Dónde están?
Encuentra en la casa los siguientes objetos.
Armario. Bicicleta. Cacerola. Calculadora. Cama. Cámara de Fotos. Despertador. Coche. Cocina. Estante. Estantería.Lavatorio. Pileta para lavar los platos. Instrumentos musicales. Juegos de Mesa. Juguetes. Lámpara. Lavadora. Mesa. Mesita. Silla. Moto. Ruedas. Computadora. Plato. Vaso. Botella. Ratón compu. Ropa y Calzado. Casa rodante. Sillón. Sistemas de Alarma. Teléfono. Televisión y Video. Trineo. Ventanas. Cortinas
Un juego
En equipos contrarios elijan una habitación de la casa y nombre todos los objetos que se encuentran en ella. Tienen un minuto. Cuando acaba el tiempo el equipo que más objetos nombró gana un punto. ¡Suerte!
Las prepociones de lugar
Las preposciones de lugar. Un poco de teoría del sitio El juego.
Un ejercicio sobre la preposiciones de la Universidad de Colby.
Más difíciles
Para Nivel Intermedio
¿Te pusiste a pensar cómo sería vivir sin agua? Escribe una lista de todas las actividades que has hecho hoy en las que utilizaste agua.
Una publicidad. Mira el aviso y descríbe lo que ves en cinco a siete frases.
Una campaña. Mira, escucha y completa el ejerccio.
Busca maneras de ahorrar energía en tu casa.
Selecciona dos de los siguientes apartados. Lee los consejos para ahorrar energía y prepara un informe oral para la casa.
- Bomba de Calefacción
- Lavadora
- Secadora
- Refrigerador
- Estufa
- Lavaplatos Eléctrico
- Ventilador de Techo
- Termostato
- Piscina
- Desván/Aislamiento
- Ventana
- Puerta
- Lámpara
- Árbol al Lado de la Casa
- Inodoro
- Ducha
- Grifo
- Ventiladores de Salida en el Baño
- Calentador de Agua
- Panel Solar
- Techo
- Calculador del Uso de Energía en la Casa
Estos consejos son para los Estados Unidos, y los sugiere la Comisión de Servicios Públicos del Estado de Florida. En tu opinión cuáles son válidos en para el lugar donde tú vives. ¿Qué cambios puedes sugerir?
Las caras de la vivienda
Un número especial del periódico El Mundo. Selección uno de los temas y prepara un informe para la clase. El informe debe durar entre tres y cinco minutos, sin incluir el video.
Casa tomada
Julio Cortázar
1. ¿Cómo era tu casa de infancia? ¿te gustaba, por qué? Explicá en por lo menos cuatro oraciones. Leé la primera frase del cuento y explicá por qué a sus protagonistas les gustaba la casa.
“Nos gustaba la casa porque aparte de espaciosa y antigua (hoy que las casas antiguas sucumben a la mas ventajosa liquidación de sus materiales) guardaba los recuerdos de nuestros bisabuelos, el abuelo paterno, nuestros padres y toda la infancia.”
Escuchá el cuento Casa Tomada de Julio Cortázar . Luego volvé a ecuchar a partir del minuto 3:44 , y completá los espacios en blanco con la palabra que falta. Si te animás hacé un plano de la casa.
“Cómo no acordarme de la distribución de la 1._______________. El 2._______________, una sala con gobelinos, la 3._______________y tres 4. ______________ grandes quedaban en la parte mas retirada, la que mira hacia Rodríguez Peña. Solamente un pasillo con su maciza 5._______________de roble aislaba esa parte del ala delantera donde había un 6._______________, la cocina, nuestros dormitorios y el living central, al cual comunicaban los dormitorios y 7._______________. Se entraba a la casa por un zaguán con mayólica, y la puerta cancel daba al living.
De manera que uno entraba por el 8._______________, abría la cancel y pasaba al living; tenía a los lados las puertas de nuestros dormitorios, y al frente el pasillo que conducía a la parte más retirada; avanzando por el pasillo se franqueaba la puerta de roble y mas allá empezaba el otro lado de la casa, o bien se podía girar a la izquierda justamente antes de la 9._______________ y seguir por un 10._______________










Me encanta esta actividad. Las otras también, epro esta me gusta mucho, mucho.
Bravo por el blog
Besitos
Carmen
Otra cosa, creo que la puedes recomendar también para el imperativo.
Ciao
Carmen
Donde puedo encontrar el excerto del texto de Cortázar?
Acabo de descubrir este blog y me gusta mucho. Su diseño, su contenido, todo. Es muy educativo, pero complementado con mucha información visual y musical, cosa que también me agrada.
Enhorabuena y que tenga mucha suerte con él, que deberían conocer más estudiantes.
Mil felicidades..Siempre termino echándole un vistazo a este blog.Me gusta mucho
Muchas gracias Kathia por tu comentario.
Me encanta que te guste el blog y que lo uses.
Hasta siempre, María
es muy cierto
siemre reviso este blog y me sale con respuestas positivas
Me encantan las actividades. Gracias
me gusta el ingle pero no se pronuciarlo
Hola:
Gracias por tu comentario aunque no lo entiendo. ¿Qué querés decir?
Saludos, María
Excelente, muchas gracias.
Me alegro de que te guste.
Saludos, María
[...] La casa y los muebles: las preposiciones de lugar « Para los estudiantes de español (ELE) 26 julio, 2012 Learning Resources No os perdáis el blog “Para los estudiantes de español (ELE).” [...]
Love Spanish » La casa y los muebles: las preposiciones de lugar « Para los estudiantes de español (ELE) said this on julio 26, 2012 a 11:57 am |
Ejercicios muy entretenidos gracias
De nada Inma, a la orden.
Saludos, María